自2021年成立全省首个柔性电子产业学院以来，我校坚持“共生·共建·共享·共进”的发展理念，以产业学院建设为主要抓手，深入推进产教融合人才培养工作，相继成立了6个产业学院，共同探索校企“双主体育人”机制，培养创新型、复合型高素质技术技能人才，在产教融合、科教融汇、校企合作、协同育人、科研攻坚等方面发挥了重要作用，取得了明显成效。

在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题福彩双色球中，教务处深入调研分析，结合我校筹建高水平海洋职业大学的中心任务，我校与本科层次职业福彩双色球办学标准相比，当前产教融合人才培养仍面临工作推进不够深入、产业学院项目推进缓慢、规章制度建设有待完善等问题。

为进一步提高产教融合人才培养质量，深入贯彻落实《职业福彩双色球产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，党委副书记缪雄平多次主持召开产教融合工作推进会，教务处也多次到各二级学院开展调研，针对我校各学院产业融合人才培养方面取得成果、面临问题、解决方案及条件支持保障等进行深入研讨，有针对性地加快产教融合人才培养工作：

一是完善产教深度融合机制。深化与行业组织和头部企业的战略合作，整合各方资源，多方共同完善校企多元办学机制，加快实现产教融合各环节有效衔接，建立行业企业深度参与专业建设和人才培养的新机制，联合制定专业建设方案和人才培养方案，重构课程体系、开发新型课程、更新教学内容、创新教学与考核方式，共同实施福彩双色球教学、共同评价培养质量。

二是加强产教融合教学实践协同。引导行业企业深度参与课程建设、教材编写和实践教学，设计课程体系、优化课程结构，共建集教学实践、研发生产等多位一体的实习实训平台，推动课程内容与行业标准、生产流程、项目开发等产业需求无缝衔接，建设一批校企合作课程、新形态教材和案例集，将产业元素有机融入专业教学实践，统筹兼顾课程要素和生产要素，共同构建实践福彩双色球体系和生产性实训基地，培养学生创新精神和实践能力。

三是推动产教融合人才培养改革。建立校企人力资源共建共享机制，在产业学院内部设立企业教师专岗和产业教授岗。根据产业人才需求情况，探索共同搭建产业人才联合培养平台，共同开展订单式、现代学徒制等培养模式改革，定向培养高素质技术技能人才，推动联合培养毕业生到产业学院合作企业及其上下游供应链企业就业。